学徒制如何帮助缩小当今的技能差距

佩恩·福斯特于2019年1月2日发布


在关于如何缩小技能差距的讨论中,学徒制几乎已经达到了一个流行词的地位。州参议员引入账单让高中生更容易接受学徒制。与此同时,马里兰州官员正在将从两个县开始的高中学徒计划扩展到全州其他地区。


尽管将高中生与学徒制联系起来至关重要,但许多雇主也在引入或扩大自己的学徒制计划,因为他们试图将入门级员工变成各自领域的大师。


你可以说学徒制已经回到了它的根源。


一切旧的东西都是新的

任何上过欧洲历史课的人都知道什么是学徒。过去,学徒在工作场所向师傅学习手艺。


现代学徒制更有可能将课堂或在线学习与在职培训结合起来,为员工提供行业的理论和实际知识。但原则仍然存在——员工一边工作,一边提高在各自领域取得成功所必需的技能和专业知识。


许多现代企业从查尔斯·狄更斯的书中汲取学徒的知识,或者你可能还记得本·富兰克林是一个印刷工的学徒,保罗·里维尔是一个银匠的学徒。但学徒制的历史实际上早在殖民时代之前就开始了。


他们变得流行起来中世纪的手工艺行会,当时上层阶级的父母常常把他们的孩子送到寄宿家庭去学习一门手艺。早期版本在《汉谟拉比法典》和罗马帝国后期的结构中可以看到学徒关系的重要性。


英国在历史上一直支持学徒制。(不过自2016年5月引入一项新税以来,这一数字开始下降。)在2017/2018年,超过912200人在英国参加学徒培训的人数比前一年增加了1.28万人。


相比之下,美国的“学徒”要少得多。2017年,只有在职徒弟533,607人.在这个人口是美国人口5倍的国家里,这就少了近40万名学徒。


然而,过去五年的趋势表明,美国很可能会赶上英国。自2013年以来,美国学徒的数量增长了42%,而且这一增长趋势还将继续。


为什么学徒制

这种增长的部分原因可能是2017年6月15日行政命令支持在美国扩大学徒制。从理论上讲,该命令放宽了对项目的一些要求,使企业更容易引入他们所需的项目。


学徒计划为美国雇主带来了诱人的投资回报。参加过学徒计划的员工离职的可能性较小。根据一个部门l人工流产情况说明在美国,91%的学徒在项目结束后仍留在原来的雇主。


像美国西门子这样的公司实现了高达50%的投资回报率。从学徒计划中毕业的人更灵活,能按时完成工作,通常比没有学徒的同事更有效率。


根据经济和统计管理局报告在13个案例研究中,所有公司都认为学徒制提高了整体绩效,并赋予了他们竞争优势。他们在生产、人才管道和软技能方面看到了最大的进步。


现代学徒模式

许多人将学徒与打算从事电气、管道或其他行业工作的高中生或应届毕业生联系在一起。虽然高中学徒制是一个有用的工具,但所有年龄和教育水平的人都可以从学徒计划中受益。


雇主们看到了学徒制作为新员工和老员工培训工具的价值。提供实习机会的公司也各不相同:


  • 由于当地学校缺乏技能培训,a . west电气承包商面临着越来越大的技能缺口。他们与宾夕法尼亚福斯特大学合作开发了一个为期4年的远程学习学徒计划。该课程的毕业生可获得熟练电工证书。到目前为止,他们的65名员工中有58人接受了培训。
  • 塑料成型技术有限公司最近重新推出他们的学徒计划。他们的目标是在机械电子、工装、质量和加工方面培训学徒。他们在1995年推出的早期项目培养出了一名维修工人,他最终成为了公司的首席维修工程师。

许多公司正在选择这样做注册他们的学徒与联邦政府或官方认可的州机构合作的项目。注册学徒验证您的课程是否符合国家和州标准,使员工能够获得学费支持、税收抵免、联邦资源等。


为你的公司配备学徒计划

正如瑞安·克雷格在他的《国会山》的社论在美国,减少学徒制的立法障碍并不能消除所有挑战。公司将需要找到预算和人力来使学徒计划成为现实。


虽然政府强制的解决方案将减轻雇主的负担,但最终,企业没有时间等待。他们需要合格的员工现在就开始培训。


首先要评估员工的需求和你公司的需求,从而开始建立你的员工队伍。学徒计划最好的一点是它是可定制的。安排一个免费的技能提升诊断帮助您识别技能差距和提升技能的机会。


学徒制是一个双管齐下的体系:在职培训和相关课程。你的企业,就像上面列出的企业一样,可以与教育机构、技术学校和培训伙伴合作,帮助创建支持在职培训的教学模式。beplay苹果官网


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宾夕法尼亚福斯特大学学徒的解决方案与超过35个职业路径保持一致,包括电子,制造,工业维护,建筑行业等领域。


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