宾州福斯特大学的新课程如何支持英语学习者

由Des Sinkevich于2022年8月17日发布

美国劳动力的六分之一由来自其他国家的人组成，但美国目前只能帮助4%的非英语国家的成年人。对于那些需要留住和提高员工技能的公司来说，英语水平是一个重大挑战。

为了帮助这些服务不足的人群，宾夕法尼亚福斯特大学为英语为第二语言的学生推出了一个新的高中项目。这个项目，我们的高中文凭英语学习者，旨在教授英语和提高英语水平之前，学生进入传统的高中课程。通过与企业作为虚拟语言技能提升平台，学习者将在标准课程中接受个性化的英语语言培训。

这种独特的合作关系可以帮助学习者实现两个成功的基石:高中文凭和英语熟练程度。

作为高中文凭项目的一部分，Penn Foster将使用EnGen的资源来衡量英语水平，并提供旨在提高英语读写能力和演讲能力的互动课程。下面是它的工作beplay世界杯手机官网原理:

1. 在入学后，学习者将参加英语水平评估，以衡量他们需要学习的内容。
2. 评估结束后，水平介于1至4级之间的学习者将通过EnGen学习英语语言课程。这些互动课程的目的是建立英语技能和信心，然后继续到宾夕法尼亚福斯特高中课程。
3. 学习者将在整个EnGen学习过程中参加能力测试，以重新评估他们的技能水平。如果学习者仍然处于1至4级之间，他们将获得更多的课程来继续学习和提高英语水平。那些参加5级或6级考试的学生可以进入宾夕法尼亚大学福斯特学院的课程。
4. 学习者将有长达6个月的EnGen英语课程，这样他们就可以在获得高中文凭的过程中继续提高。

非英语学习者在进入高中课程之前，首先要建立英语语言技能的熟练度和信心，以确保他们为课程做好了准备，能够自信地学习并通过考试。

高中文凭对于继续教育、找到好工作和事业发展都是必不可少的。但由于几乎没有机会自信地完成只讲英语的高中课程，非英语母语者往往被落在后面。为了让你的学生为成功做好准备，在获得高中文凭的同时提供一个提高英语水平的机会是至关重要的。

通过宾夕法尼亚·福斯特的在线英语高中文凭课程，学习者将提高他们的英语水平，并在灵活的时间安排下努力毕业，确保他们完成课程，掌握所需的技能，以进一步改善他们的未来。你的组织可以为那些把英语作为第二语言学习的人带来改变，并增加这些学习者找到稳定、高薪工作或接受高等教育的可能性。

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