帮助学习者获得高中文凭的5种策略
Des Sinkevich于2022年8月5日发布
今天，对于大多数美国人来说，高中文凭对于确保更光明的未来至关重要。如果没有文凭，就很难找到一份稳定、高薪的工作，很难进入大学，也很难在职业领域取得进步。为了解决这个日益严重的问题，全国各地的许多雇主和社会组织为他们的员工和学习者提供了一条高中毕业的途径——但是尽管机会存在，一些学生仍然很难完成他们的课程并毕业，因为当学习感觉是一个额外的挑战时，他们可能没有额外的精力去花。克服高中学业障碍的关键在于了解这些障碍，并尽可能减轻这些压力。
高中课程完成的障碍
虽然提供在线免费高中毕业途径的解决方案似乎足以鼓励工作者和学习者完成他们的文凭，但通常还有其他变量会阻止学生开始或完成他们的课程。学习者面临的最常见的障碍包括:
- 时间。即使有一个可以24/7访问的自我节奏的在线高中课程，许多学习者也很难找到时间来完成他们毕业所需的工作。无论是同时应付一份以上的工作，还是处理家庭责任，你的学习者可能没有空闲时间来攻读他们的文凭，甚至在漫长的一天之后也没有精力来解决学习和考试。
- 动机。虽然学习者可能理解他们为什么需要文凭，但当他们发现自己卡在一个艰难的概念上，或者不能完全想象高中毕业的好处时，他们很难保持动力，并在课程中取得进步。
- 缺乏资源。学习者可能无法使用互联网、电脑或移动设备来访问他们的高中课程。此外，他们甚至可能没有一个安静的空间来学习，做笔记的材料，或任何他们成功完成文凭所需的其他东西。
克服高中毕业障碍的策略
尽管学生们面临的挑战很大，但无论如何，你都可以在帮助他们成功方面发挥作用。你的组织可以实施一些策略来鼓励和支持那些正在努力获得高中文凭的学习者。这些策略包括:
- 提供专门的学习时间。对于那些真的没有多余的时间或精力来学习的学习者来说，提供专门的时间来学习特别有帮助。如果你的雇主鼓励员工利用你的高中文凭，那么在工作日提供专门的时间来专注于课程会有所不同，即使只有15分钟。
- 提供学习空间。你的公司是否有安静的房间或空间可以用作学习地点?拥有这些专门的空间可以帮助那些家庭生活繁忙或没有空间专注于课程的学习者找到一个安静的地方来深入学习他们的课程，并通过他们的文凭课程取得进步。
- 获取资源。你不需要为每个学习者提供自己的笔记本电脑来帮助他们成功。简单地把你已有的电脑拿来学习就能起到作用。
- 支持和指导咨询。完成高中学业的一个主要障碍就是缺乏自信。许多学生和学习者从未有机会像他们的同龄人一样完成高中学业，他们可能缺乏信心，认为获得高中文凭几乎是不可能的。通过提供支持，鼓励，甚至指导，你的学习者可以克服他们面临的许多看似不可逾越的障碍。
- 检查他们的成绩和学到了什么。让你的学生对自己的课程取得进展负责，并认真对待，这可以推动他们停止拖延。奖励好成绩和进步是确保学习者坚持学习的另一种方式。
除了实施这些策略，提醒学生完成高中文凭的好处也很重要。当他们正处于一门令人沮丧的课程中，或者觉得自己没有时间完成课程时，提醒他们不必着急。一个自定节奏的项目意味着他们不必感到压力或做超出他们能力范围的事情。
更进一步，提醒他们拥有文凭的好处会是一个很大的激励。从挣更多钱的能力到在工作中晋升和提升的机会，高中文凭提供了实实在在的好处，可以帮助学习者改善他们的生活，并开始走上实现他们最大目标的道路。
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