雇员职业治疗辅助课程

在本课程中，学习者将发展必要的技能，以确保他们在项目中的成功。“开始你的计划”旨在帮助学习者顺利过渡到宾夕法尼亚福斯特大学，包括学习如何使用所有可用的工具和资源，在需要的时候获得帮助，理解行为准则，提高他们的学习技能和时间管理。目标是帮助他们成为自信、独立的学习者。

在本课程结束时，您的学习者将能够:

• 确定成为一个自信、独立的在线学习者所需的技能

本课程将向学习者介绍职业治疗的历史和目的，并将解释职业治疗助手可能被期望执行的常见行政和临床任务。

在本课程结束时，您的学习者将能够:

• 确定职业治疗团队成员的起源、角色和责任。
• 解释助理在行政和临床工作中的角色。

本课程将向学习者介绍医学术语的基础知识，并提供各种身体系统的概述，讨论这些身体系统如何协同工作，并描述与每个系统相关的常见疾病。

在本课程结束时，您的学习者将能够:

• 定义医学术语及其与人体区域和结构的联系。

• 解释各种身体系统和常见的身体系统紊乱。

本课程将讨论日常生活活动(ADLs)，包括每个发展阶段常见的ADLs，并将描述可用于帮助人们进行这些活动的适应性设备。

在本课程结束时，您的学习者将能够:

• 描述与每个发展阶段相关的日常生活活动(ADLs)。

• 解释什么是适应性设备以及它如何有助于独立生活。

本课程将探讨不同的治疗方法以及在这些治疗方法中使用的方法。它还将描述在助手、病人和其他人之间建立积极关系的组成部分。最后，本课程将解释在维护设施和采取预防措施控制感染时如何应用安全。

在本课程结束时，您的学习者将能够:

• 确定职业治疗诊所常用的治疗方法。

• 分析在医疗保健部门发展有效客户关系的重要性。

• 分析安全在医疗保健环境中所起的作用。

这个课程包括可选的工作经验部分。展望他们的未来，您的学员将被提供工作经验选项补充，可用于帮助他们在医疗机构找到培训生的职位。